Alexander Techniek docente, of cranio collega?
Heb je belangstelling in na- en bijscholing van een collega die al jaren “out of the box” durft te denken en te werken? Wil je op een praktische manier jouw vaardigheden verdiepen met master classes die off-line worden gegeven? Dan is deze pagina voor jou. Ik werk met kleine groepen, zodat er veel ruimte is voor persoonlijke feedback. In het uitklapmenu vind je mijn agenda voor dit jaar. Komen deze data niet gelegen en wil je met een groepje collega’s iets organiseren rondom één van deze onderwerpen? Neem dan contact op.
Mijn passie ligt bij de Alexander Techniek maar ik heb mij vanuit nieuwsgierigheid en leergierigheid ook verdiept in andere methodes en technieken. Ik geef al jaren (internationaal) lezingen, privéconsulten en na- en bijscholingsworkshops voor collega’s.
Agenda
Vanaf de zomer van 2026 geef ik jaarlijks zomer masterclasses. Voor dit jaar staan de volgende gepland:
- fascie (over veel voorkomende, maar vaak gemiste restricties in bindweefsel) 3/4 en 6/7 augustus 2026
- Excursie body worlds Amsterdam (brengt de anatomie tot leven) 5 augustus 2026
- Trauma, Emoties en energie (over gezonde grenzen en het transformeren van moeilijke emoties) 12, 13, 14 en 15 augustus 2026
- Stemvorken en moxa (je leert werken met deze effectieve tools) 17, 18, 19 augustus 2026
- Stomatognatisch systeem (over trauma in het mond tong/keel gebied en aangezicht) 21 en 22 augustus 2026
- Reflexen en vroeg kinderlijk trauma (de theorie achter reflex inhibitie) 25, 26, 27 en 28 augustus 2026
Contact
CranioSacraal Therapie
Het CranioSacrale systeem is in alle anatomie boeken terug te vinden maar krijgt zelden de aandacht die het verdient. Verhoogde spanning op bepaalde bindweefsel aanhechtingen binnen het CranioSacrale Systeem heeft een groot effect op de balans van het hoofd op de nek. Spanning op dit bindweefsel (door een ongeluk, een klap op het hoofd of een ingrijpende tandarts behandeling) kan lijken op een gewoonte die is opgebouwd in het bewegingspatroon en de spieren maar dat is niet altijd het geval. Een cranio sacraal probleem is niet af te leren met de Alexander Techniek methode. Het is voor Alexander Techniek leraren interessant om onderscheid te kunnen maken tussen een gewoonte die af te leren is en een craniosacrale blokkade die niet af te leren is maar wel verholpen kan worden met de juiste behandeling. Zo kun je gericht doorverwijzen zodat uiteindelijk de lessen bij jou effectiever zijn.
Sinds ik mijn eerste lezing gaf over dit onderwerp op het Internationale Alexander Techniek congres in Lugano in 2008 is mijn werk enthousiast ontvangen. Ik heb sindsdien cursussen en lezingen gegeven aan Alexander Techniek collega’s in Amerika, België, Ierland, Duitsland, Spanje, Noorwegen, Oostenrijk en Zwitserland. Als je vermoedt dat jij of een leerling van jou een craniosacraal probleem heeft kunnen we dat samen uitzoeken. Ik ben beschikbaar voor privéconsulten en voor het geven van workshops en lezingen over dit onderwerp.
Primaire Reflexen
Alle gezonde kinderen ontwikkelen zich in de baarmoeder en gedurende de eerste maanden van hun leven via reflexen. Zeven daarvan zijn de zogenaamde Primaire Reflexen. Zij zijn de voorlopers van de latere houdings- en rechtrichtings reflexen. Tijdens bepaalde fases van de ontwikkeling werken deze reflexen tegengesteld aan de volwassen aansturing. Een baby moet namelijk vaak het hoofd in de nek trekken om spiertonus te genereren om van de grond omhoog te komen. Hoe werken deze reflexen? Ondersteunen ze of verstoren ze de volwassen motoriek, balans en stress respons? Wat is hun invloed op het kunnen toepassen van de Alexander Techniek. Hoe herken je bij jezelf en bij je leerlingen problemen met deze reflexen? Ik geef antwoord op deze vragen tijdens privé consulten, lezingen en workshops.
Eerder verscheen er een artikel van mij over dit onderwerp in NeVLAT Nieuws. Dit artikel is bij mij op te vragen.